Законопроект № 789680-6

[Алексей Старицын]

ПРОЕКТ

Вносится депутатами
Государственной Думы

И.А.Яровой

В.А.Никоновым



ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН
«О внесении изменений в Федеральный закон
«Об образовании в Российской Федерации» и в Федеральный закон «О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд»
в части восстановления единства образовательного пространства и реализации единой государственной политики в области образования в Российской Федерации»


Статья 1
Внести в Федеральный закон от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598) следующие изменения:
1) статью 2 дополнить:
а) пункт шестой статьи 2 изложить в следующей редакции:
«6) федеральный государственный образовательный стандарт - совокупность обязательных требований к базовому содержанию, структуре, объемам, условиям реализации и результатам освоения основных образовательных программ, а также срокам получения образования, разработанные и утвержденные федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.»
б) пунктом 61 следующего содержания:
«61) федеральные государственные образовательные стандарты начального общего, основного общего, среднего общего образования – это базовое содержание программ учебных предметов и обязательные требования к структуре, объемам, условиям реализации и результатам освоения основных образовательных программ, а также срокам получения образования, разработанные и утвержденные федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования;»
в) пунктом 101 следующего содержания:
«101. Учебник - это учебное издание, являющееся основной учебной книгой по конкретному учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю), в которой излагается система апробированных, общепризнанных знаний и положений, обязательных для усвоения обучающимися, и содержание которой удовлетворяет требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федерального государственного стандарта, образовательного стандарта, а также полностью раскрывает базовое содержание федерального государственного образовательного стандарта общего образования (за исключением дошкольного) или примерную программу (при ее наличии), на основе принципов научной обоснованности, объективности, достоверности и полноты информации, преемственности поколений, и название которой должно соответствовать наименованию учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей).»;
г) пунктом 102 следующего содержания:
«101) базовые учебники – это учебники по учебным предметам «Математика», «История России», «Русский язык» и «Литература», входящие в федеральный перечень базовых учебников, по которым осуществляется обучение в общеобразовательных организациях;»;
д) пунктом 103 следующего содержания:
«103. Общая линейка базовых учебников по учебному предмету – это завершенная предметная линия учебников, представляющая собой совокупность учебников, обеспечивающих преемственность изучения учебного предмета на соответствующем уровне начального общего, основного общего и среднего общего образования, построенная на единой методической и дидактической основе, отвечающая единым психолого-педагогическим подходам, использующая общую структуру изложения материала, а также методические рекомендации для педагогических работников;»;
е) пунктом 103 следующего содержания:
«104. Учебное пособие – учебное издание, дополняющее учебник, которое может охватывать как весь учебный предмет, курс, всю дисциплину (модуль), так и ее (его) часть.»;
2) часть 1 статьи 6 дополнить пунктом 21 следующего содержания:
«21) заключение контрактов с физическими лицами на создание базовых учебников, с переходом исключительных прав на оригиналы базовых учебников и исключительных прав на базовые учебники к Российской Федерации;»;
3) в пункте 10 части 1 статьи 8 после слов «учебниками в соответствии с» дополнить словами «федеральным перечнем базовых учебников и»;
4) в статье 11:
а) в пункте первом части 3 слово «структуре» заменить словами «структуре и базовому содержанию»;
б) в части пятой после слова «разрабатываются» дополнить словами «Российской академией образования»;
5) в статье 12:
а) дополнить частью 71 следующего содержания:
«71. Общеобразовательные организации, осуществляющие образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам, разрабатывают образовательные программы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами начального общего, основного общего и среднего общего образования.»;
б) часть 12 изложить в следующей редакции:
«12. К экспертизе примерных основных общеобразовательных программ дошкольного образования с учетом их направленности (в части учета региональных, национальных и этнокультурных особенностей) привлекаются уполномоченные органы государственной власти субъектов Российской Федерации.»;
6) в статье 18:
а) в пункте втором части 4 слова «выпущенные организациями, входящими в перечень организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий, допускаются» заменить словами «из числа входящих в федеральный перечень учебных пособий, рекомендуемых»;
б) дополнить частью 41 следующего содержания:
«41. Организации, осуществляющие образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования осуществляют обучение по учебным предметам «Математика», «История России», «Русский язык» и «Литература» по учебникам, входящим в федеральный перечень базовых учебников.»;
в) дополнить частью 42 следующего содержания:
«42. Учебники из числа входящих в федеральный перечень базовых учебников и учебники, выбранные из числа входящих в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования являются неотъемлемой частью общего образования (за исключением дошкольного) обязательными для использования в процессе получения начального общего, основного общего и среднего общего образования.»
г) дополнить частью 43 следующего содержания:
«43. Обучение в общеобразовательных организациях по учебным предметам «Математика», «История России», «Русский язык» и «Литература» может дополнительно осуществляться по учебным пособиям из числа входящих в федеральный перечень учебных пособий, рекомендованных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, а также материалами и иными средствами обучения в процессе получения начального общего, основного общего и среднего общего образования, которые не должны противоречить базовым учебникам.»;
д) часть 5 дополнить предложением следующего содержания:
«Указанный федеральный перечень учебников состоит из учебников базового уровня, предназначенных к использованию общеобразовательными организациями при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования. Методические рекомендации для педагогических работников являются неотъемлемой частью учебников, входящих в указанный федеральный перечень. На учебниках, входящих в указанный федеральный перечень, проставляется отметка, которая указывает на вид экспертизы, которая была проведена в отношении учебника и лицо, которое данную экспертизу провело. Указанная отметка проставляется на каждом последующем издании указанных учебников. Для получения образования в общеобразовательных организациях с углубленным изучением отдельных учебных предметов или для профильного обучения указанные учебники базового уровня могут быть дополнены учебными пособиями из числа входящих в федеральный перечень учебных пособий, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, а также материалами и иными средствами обучения.»
е) дополнить частью 51 следующего содержания:

[Алексей Старицын]

«51. Федеральный перечень учебных пособий, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность, включает в себя перечни учебных пособий, рекомендуемых к использованию при реализации обязательной части основной образовательной программы и части, формируемой участниками образовательных отношений, в том числе учебных пособий, обеспечивающих учет региональных и этнокультурных особенностей субъектов Российской Федерации, реализацию прав граждан на получение образования на родном языке из числа языков народов Российской Федерации и изучение родного языка из числа языков народов Российской Федерации и литературы народов России на родном языке.»;
ж) в части 6 слова «по результатам экспертизы. В проведении указанной экспертизы учебников в целях обеспечения учета региональных и этнокультурных особенностей субъектов Российской Федерации, реализации прав граждан на получение образования на родном языке из числа языков народов Российской Федерации и изучение родного языка из числа языков народов Российской Федерации и литературы народов России на родном языке участвуют уполномоченные органы государственной власти субъектов Российской Федерации.» заменить словами «при наличии мотивированных положительных экспертных заключений с указанием авторов экспертизы по результатам научно-педагогической, общественной и региональной экспертиз, которые подлежат опубликованию в сети «Интернет» на официальном сайте федерального органа исполнительной власти, осуществляющего функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.»;
з) дополнить частью 61 следующего содержания:
61. Учебники из числа входящих в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, учебные пособия, выпущенные организациями, входящими в перечень организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий, которые допускаются к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, и учебные пособия из числа входящих в федеральный перечень учебных пособий, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, а также материалы и иные средства обучения в процессе получения начального общего, основного общего и среднего общего образования должны соответствовать базовому содержанию программ учебных предметов федерального государственного образовательного стандарта начального общего, основного общего и среднего общего образования.
и) дополнить частью 62 следующего содержания:
«62. Учебные пособия включаются в федеральный перечень учебных пособий, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, при наличии положительных мотивированных экспертных заключений с указанием авторов экспертизы по результатам научно-педагогической, общественной и региональной экспертиз, которые подлежат опубликованию в сети «Интернет» на официальном сайте федерального органа исполнительной власти, осуществляющего функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования. Учебные пособия по содержанию не должны быть тождественными или сходными до степени смешения с учебниками, в результате тождества или сходства которых могут быть введены в заблуждение участники образовательных отношений.»;
к) дополнить частью 63 следующего содержания:
«63. Научно-педагогическую экспертизу учебников и учебных пособий, указанных в части 4 настоящей статьи, проводит организация на основании своего устава, утвержденного Правительством Российской Федерации, в котором закреплены полномочия по проведению экспертизы учебников. Результаты проведенной экспертизы подлежат опубликованию в сети «Интернет» на официальном сайте федерального органа исполнительной власти, осуществляющего функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования в день передачи результатов экспертизы комиссии, указанной в части второй настоящей статьи.
Учебники и учебные пособия, указанные в части 4 настоящей статьи, для проведения общественной экспертизы подлежат опубликованию в сети «Интернет» на официальном сайте федерального органа исполнительной власти, осуществляющего функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.
Региональная экспертиза учебников и учебных пособий, указанных в части 4 настоящей статьи, проводится в целях обеспечения учета региональных и этнокультурных особенностей субъектов Российской Федерации, реализации прав граждан на получение образования на родном языке из числа языков народов Российской Федерации и изучение родного языка из числа языков народов Российской Федерации и литературы народов России на родном языке уполномоченными органами государственной власти субъектов Российской Федерации и учебно-методическими объединениями, созданными органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации.»;
л) дополнить частью 64 следующего содержания:
«64. Используемые общеобразовательными организациями учебники из числа входящих в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, и учебные пособия, выпущенные организациями, входящими в перечень организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий, которые допускаются к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, и учебные пособия, из числа входящих в федеральный перечень учебных пособий, рекомендованных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, изданные до дня утверждения базового содержания программ учебных предметов федерального государственного образовательного стандарта начального общего, основного общего и среднего общего образования (при наличии) допускаются к использованию в указанных образовательных организациях в случае, если соответствуют базовому содержанию программ учебных предметов федерального государственного образовательного стандарта начального общего, основного общего и среднего общего образования по результатам оценки, проведенной федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, в порядке, установленном указанным федеральным органом исполнительной власти.
В случае выявления несоответствия базовому содержанию программ учебных предметов федерального государственного образовательного стандарта начального общего, основного общего и среднего общего образования указанные учебники подлежат исключению из федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, а учебные пособия подлежат исключению из федерального перечня учебных пособий, рекомендованных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования»;
м) часть 7 дополнить предложением следующего содержания:
«Критерии проведения экспертизы должны быть разработаны в соответствии с базовым содержанием программ учебных предметов федерального государственного образовательного стандарта начального общего, основного общего и среднего общего образования.»;
н) дополнить частью 71 следующего содержанию:

[Алексей Старицын]

«71. Экспертиза учебников и учебных пособий, указанных в части 4 настоящей статьи и представленные в электронной форме, проводится в порядке, аналогичном порядку, установленному в настоящей статье.»;
о) часть 8 изложить в следующей редакции:
«8. Порядок формирования федерального перечня учебных пособий, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, в том числе критерии и порядок проведения экспертизы, форма экспертного заключения, а также основания и порядок исключения учебных пособий из указанного федерального перечня утверждаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования. Критерии проведения экспертизы должны быть разработаны в соответствии с базовым содержанием программ учебных предметов федерального государственного образовательного стандарта начального общего, основного общего и среднего общего образования.»;
7) дополнить частью 81 следующего содержания:
«81. Экспертиза учебника проводится по инициативе и за счет средств правообладателя, лица, обладающего правами на учебник (автор учебника или физическое либо юридическое лицо, которому переданы авторские права).»;
8) дополнить статьей 181 следующего содержания:
Статья 181. Федеральный перечень базовых учебников по учебным предметам «Математика», «История России», «Русский язык» и «Литература»
1. Федеральный перечень базовых учебников состоит из общей линейки базовых учебников по учебному предмету «Математика», общей линейки базовых учебников по учебному предмету «История России», общей линейки базовых учебников по учебному предмету «Русский язык» и общей линейки базовых учебников по учебному предмету «Литература». Каждая линейка состоит из трех разделов: начальное общее образование, основное общее образование и среднее общее образование. Общая линейка базовых учебников по учебному предмету «История России» и общая линейка базовых учебников по учебному предмету «Литература» должны быть соотнесены между собой в части хронологического порядка изложения материала, с целью обеспечения преемственности изучения указанных учебных предметов на соответствующем уровне общего образования.
2. Формирование общих линеек базовых учебников осуществляется по результатам открытого конкурсного отбора и в соответствии с настоящей статьей комиссией, состоящей из представителей федерального органа исполнительной власти, осуществляющего функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, федерального органа исполнительной власти, осуществляющего функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере культуры, уполномоченных органов государственной власти субъектов Российской Федерации, российских ученых, специалистов и экспертов, на безвозмездной основе.
3. Указанная комиссия формируется и начинает работу не позднее одного месяца со дня утверждения федеральных государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего, среднего общего образования. Порядок формирования, работы и состав указанной комиссии утверждается федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, и подлежит опубликованию на официальном сайте указанного федерального органа исполнительной власти в сети "Интернет". Не имеют права быть членами указанной комиссии российские ученые, специалисты и эксперты, принимающие участие в открытом конкурсном отборе в качестве авторов.
4. Порядок проведения, перечень показателей и критерии оценки открытого конкурсного отбора, разрабатываются указанной комиссией и утверждаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования не позднее одного месяца со дня начала работы указанной комиссии.
5. Порядок проведения, перечень показателей и критерии оценки открытого конкурсного отбора, а также результаты проведения открытого конкурсного отбора подлежат опубликованию на официальном сайте федерального органа исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования в сети «Интернет».
6. Открытый конкурсный отбор начинается не позднее одного месяца со дня утверждения и опубликования в сети «Интернет» федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования порядка проведения, перечня показателей и критериев оценки открытого конкурсного отбора. В процессе проведения открытого конкурсного отбора имеют права принимать участие российские ученые, специалисты и эксперты, которые представляют материал в соответствии с базовым содержанием программ учебных предметов «Математика», «История России», «Русский язык» и «Литература».
7. По результатам открытого конкурсного отбора по истечении шести месяцев со дня начала указанного отбора комиссия формирует коллектив авторов, которые будут участвовать в написании общих линеек базовых учебников в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего, основного общего и среднего общего образования, не позднее шести месяцев со дня окончания открытого конкурсного отбора. Решение о формировании коллектива авторов принимается в форме письменного протокола с поименным указанием авторов и подписывается всеми членами указанной комиссии. Указанный протокол подлежит официальному опубликованию в сети «Интернет» на официальном сайте федерального органа исполнительной власти, осуществляющего функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.
8. Федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, в соответствии с Федеральным законом от 5 апреля 2013 года № 44-ФЗ «О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд» заключает контракты – договоры авторского заказа с авторами, указанными в части 7 настоящей статьи, на создание базовых учебников, с переходом исключительных прав на указанные учебники к Российской Федерации. Контракты - договоры авторского заказа предусматривает отчуждение оригинала общих линеек базовых учебников (произведений) с отчуждением исключительного права на базовые учебники от авторов, указанных в части 7 настоящей статьи, к Российской Федерации и без сохранения исключительных прав на базовые учебники за авторами. В контрактах – договорах авторского заказа указывается фиксированный размер разовых выплат в соответствии с о статьей 1234 Гражданского кодекса Российской Федерации, которые определяются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, на основе метода, указанного в пункте 1 части 1 статьи 22 Федеральным законом от 5 апреля 2013 года № 44-ФЗ «О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд», исходя из выплат, которые при сравнимых обстоятельствах обычно выплачиваются за аналогичные работы в соответствии с договорами авторского заказа и договорами об отчуждении исключительных прав. Контракты – договоры авторского заказа подлежит официальному опубликованию в сети «Интернет» на официальном сайте федерального органа исполнительной власти, осуществляющего функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.
9. По истечении восемнадцати месяцев со дня утверждения коллектива авторов, указанных в части 7 настоящей статьи, подготовленные общие линейки базовых учебников до их утверждения в форме федерального перечня подлежат:
1) опубликованию в сети «Интернет» на официальном сайте федерального органа исполнительной власти, осуществляющего функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, для проведения общественной экспертизы на срок четыре месяца с момента опубликования на сайте,
2) передаче в Российскую академию образования для проведения научно-педагогической экспертизы на срок четыре месяца с момента передачи, в процессе которой не могут принимать участие члены комиссии, указанной в части второй настоящей статьи, и авторы общих линеек базовых учебников. Указанная научно-педагогическая экспертиза проводится за счет средств федерального бюджета. Результаты проведенной экспертизы в виде мотивированного заключения с указанием авторов экспертизы подлежат опубликованию в сети «Интернет» на официальном сайте федерального органа исполнительной власти, осуществляющего функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования в день передачи результатов экспертизы комиссии, указанной в части второй настоящей статьи.
10. По результатам научно-педагогической и общественной экспертизы комиссия в тридцатидневный срок консолидирует и передает высказанные замечания коллективу авторов общих линеек базовых учебников для рассмотрения указанных замечаний, составления мотивированного заключения и, исходя из данного заключения, внесения соответствующих изменений в общие линейки базовых учебников в течение трех месяцев.

[Алексей Старицын]

11. По истечении срока рассмотрения авторами замечаний в порядке, предусмотренном частью 10 настоящей статьи, подготовленные общие линейки базовых учебников передаются на тридцатидневный срок в Российскую академию образования, которая проводит их экспертизу с целью принятия согласованной позиции по содержанию общих линеек базовых учебников между авторами и Российской академией образования. Указанная согласованная позиция оформляется в виде письменного протокола, который подписывают авторы общих линеек базовых учебников и Российская академия наук, и в день подписания подлежит опубликованию на официальном сайте федерального органа исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования в сети «Интернет». По итогам подписания указанного протокола на оригиналах общих линеек базовых учебников (произведений) проставляется отметка, свидетельствующая о прохождении ими экспертизы и одобрении Российской академией образования. Указанная отметка проставляется на каждом последующем издании общих линеек базовых учебников.
12. Федеральный перечень утверждается не позднее одного месяца федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, после рассмотрения высказанных замечаний в порядке, установленном в части девятой настоящей статьи.
13. В день утверждения федерального перечня базовых учебников федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, подписывает акт приема-передачи выполненных работ и выплачивает авторам, указанным в части 7 настоящей статьи, фиксированные разовые выплаты. Исключительное право на оригинал общих линеек базовых учебников и исключительное право на общие линейки базовые учебники переходит от авторов - правообладателя к Российской Федерации - приобретателю в день подписания указанного акта приема-передачи и выплаты авторам фиксированных разовых выплат.
14. Обучение в организациях начального общего, основного общего и среднего общего образования по учебным предметам «Математика», «История России», «Русский язык» и «Литература» осуществляется по общим линейкам базовых учебников по указанным учебным предметам по истечении одного календарного года со дня утверждения федерального перечня базовых учебников по учебным предметам «Математика», «История России», «Русский язык» и «Литература», но не ранее начала учебного года, следующего за очередным учебным годом.».
8) в пункте 9 части 3 статьи 28 после слов «такими организациями;» заменить словами «такими организациями, за исключением учебников, указанных в статье 181 настоящего Федерального закона.»;
9) в пункте 4 части 3 статьи 47 после слов «на выбор учебников,» дополнить словами «за исключением учебников, указанных в статье 181 настоящего Федерального закона,»;
10) статью 59:
а) в части 1 после слова «программы» дополнить словами «и полученных знаний»;
б) часть 2 после слова «проводится» дополнить словами «в письменной и (или) устной форме»;
в) дополнить частью 141 следующего содержания:
«141. Контрольные измерительные материалы для проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования и критерии оценивания экзаменационных работ, выполненных на основе этих контрольных измерительных материалов, разрабатываются в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами основного общего и среднего общего образования и учебниками базового уровня, входящими в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования.»;
г) дополнить частью 142 следующего содержания:
«142. Контрольные измерительные материалы для проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования по учебным предметам «Математика», «Русский язык», «Литература» и «История Россия» и критерии оценивания экзаменационных работ, выполненных на основе этих контрольных измерительных материалов, разрабатываются в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами основного общего и среднего общего образования, и базовыми учебниками.»;
д) дополнить частью 143 следующего содержания:
«143. Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего и среднего общего образования по учебным предметам «Русский язык», «Литература», «История Россия» и «Математика» является обязательной. Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего и среднего общего образования по учебному предмету «Русский язык» и «Литература» проводится письменно в форме сочинения.»;
е) дополнить частью 144 следующего содержания:
«144. Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего и среднего общего образования по учебному предмету «История Россия» проводится в письменной и устной формах. Вначале производится письменное, а затем устное испытание. Оценка за указанные испытания складывается из оценок за обе части испытания. В ведомость выставляется средний балл.»;
11) часть третью статьи 79 дополнить новым предложением следующего содержания:
«Специальные учебники, учебные пособия и дидактические материалы по учебным предметам «Математика», «История России», «Русский язык» и «Литература» не должны противоречить базовым учебникам.»;
12) в части 3 статьи 87 после слов «Примерные основные образовательные программы в части учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)» дополнить словами «и федеральные государственные образовательные стандарты в части базового содержания программ учебных предметов,».
Статья 2
Внести в Федеральный закон от 5 апреля 2013 года № 44-ФЗ «О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, № 14, ст. 1652) следующие изменения:
1) статью 22 дополнить частью 23 следующего содержания:
«23. Федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, определяют цену контрактов, указанных в пункте 44 части 1 статьи 93 настоящего Федерального закона на основе метода, указанного в пункте 1 части 1 статьи 22 настоящего Федерального закона, исходя из выплат, которые при сравнимых обстоятельствах обычно выплачиваются за аналогичные работы в соответствии с договорами авторского заказа и договорами об отчуждении исключительных прав.»;
2) часть 1 статьи 93 дополнить пунктом 44 следующего содержания:
44) заключение федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, контрактов – договоров авторского заказа с физическими лицами на создание базовых учебников в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», с переходом исключительных прав на оригиналы базовых учебников и исключительных прав на базовые учебники к Российской Федерации. Информация о контрактах, заключенных в соответствии с настоящим пунктом, размещается на сайте федерального органа исполнительной власти по регулированию контрактной системы в сфере закупок в сети «Интернет».


Статья 3
1. Федеральные государственные образовательные стандарты начального общего, основного общего, среднего общего образования утверждаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, не позднее одного календарного года со дня вступления силу настоящего Федерального закона.
2. Федеральный перечень базовых учебников по учебным предметам «Математика», «История России», «Русский язык» и «Литература» утверждается федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, не позднее трех с половиной календарных лет со дня утверждения федеральных государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего, среднего общего образования.


Президент
Российской Федерации В.Путин

Источник http://asozd2.duma.gov.ru/main.nsf/%28SpravkaNew%29?OpenAgent&RN=789680-6&02